Цель методических рекомендаций состоит в обосновании научно-теоретических основ включения семьи, воспитывающей ребенка с особыми потребностями в коррекционный процесс. В методических рекомендациях раскрыты теоретические и практические аспекты проблемы методического обеспечения процесса подготовки родителей к коррекционной работе.
Аннотация
на методические рекомендации
Организационно-методические основы педагогической поддержки детей с особыми образовательными потребностями в дошкольных организациях образования
(авторы-составители Коржова Г.М., Вишневская Т.А., Баймуратова А.Т., Завалишина О.В.)
В Методических рекомендациях рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями.
Аннотация
на методические рекомендации
Организация деятельности психолого-медико-педагогических консультаций в системе инклюзивного образования
(автор-составитель А.К.Ерсарина)
Актуальность разработанных методических рекомендаций обусловлена необходимостью научно-методического обеспечения деятельности психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК) по оценке особых образовательных потребностей.
В существующих нормативных и инструктивно-методических документах отсутствуют четкие критерии особых образовательных потребностей; не определено в чьей компетенции находится квалификация их объема или степени выраженности у ребенка, не создан механизм их удовлетворения в организациях образования.
Методические рекомендации предназначены для использования руководителями, учителями и специалистами психолого-педагогического сопровождения общеобразовательных школ для создания специальных условий обучения детей с особыми образовательными потребностями.
В соответствии с Государственной программой развития образования в нашей стране с 2011 года поэтапно внедряется инклюзивное образование. Согласно стратегическому плану развития Республики Казахстан до 2025 года предполагается обеспечение психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями.
В методических рекомендациях раскрывается содержание организации включения детей с аутизмом в общее образование.
Важное
- Ресурсный центр
- Противодействие коррупции
- Августовская конференция 2022
- Информация для родителей
- Деятельность центра в условиях чрезвычайного положения
- Методическая копилка
- Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ)
- Специальные организации образования Республики Казахстан
- Нормативно-правовая база специального и инклюзивного образования
- Электронная библиотека Центра
- Учебники и учебно-методические комплексы (УМК) для специального образования
- Типовые учебные программы для детей с ООП
Последние новости
- 04.07.2022 Пленарное заседание «Тамыз кеңесі» -2022
- 06.06.2022 ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
- 01.06.2022 С Днем защиты детей!
Партнеры
Опросы
Оцените новый дизайн сайта
Облако тегов
Документы, Жаңалықтар, Конференция, Курсы, Монтессори, Новости, Отзывы, Открытые занятия, Педагоги, Педагогика, План, Повышение квалификации, Праздник, Семинар, акция, аутизм, благодарность, встерча, выставка, образование, психолог, сурдопедагогика, театр, утренникНаш адрес
050008, Республика Казахстан,г. Алматы,
ул. Байзакова 273 "А"
тел. (7 727) 394-45-07
тел. (7 727) 394-45-15
тел./ факс: (7 727) 394-45-17
e-mail: nnpckp@mail.ru
nnpckp@mail.kz