ННПЦ КП

 

 

 

 

 

 

Настоящие Методические рекомендации адресованы учителям-логопедам и воспитателям коррекционных групп специальных дошкольных организаций для оказания помощи в разработке технологических карт специальной коррекционной учебной деятельности с детьми 2-х – 3-х лет с отклонениями в речевом развитии в образовательной области «Коммуникация» по разделу «Развитие речи».

 

 

Методические рекомендации содержат материал по проектированию технологий коррекционной работы по пространственной ориентировке дошкольников с нарушениями зрения.

В методических рекомендациях представлена краткая психолого-педагогическая характеристика детей с аутизмом и особенности родителей, воспитывающих детей с аутизмом. Также авторами изложена специфика психолого-педагогического сопровождения семьи детей с аутизмом, а также влияние отношений между родителями и ребенком на его последующую социализацию и адаптацию в сообществе.

 

Оқу – әдістемелік құралында СТЖД (IV деңгей) балалардың психологиялық – педагогикалық сипаттамасы толықтырылып, олармен жүргізілетін логопедиялық жұмыс мазмұны қарастырылады. Оқу құралы арнайы түзету мекемелерінің логопед мамандарына, тәрбиешілеріне, "дефектология” бөлімінде оқитын студенттерге арналған.