ННПЦ КП

В методических рекомендациях представлена система мониторинговых показателей (индикаторов) освоения детьми дошкольного возраста с нарушением интеллекта программы в образовательных областях: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Социум», «Творчество»

В методических рекомендациях представлены организационные и содержательные аспекты системы коррекционной работы по развитию осязания и тонкой моторики у незрячих дошкольников.

Методические рекомендации содержат комплекс заданий для занятий с детьми от 2- 4 лет обучения с отклонениями в речевом развитии на коррекционных занятиях, а также для выполнения некоторых заданий дома с родителями.

В методических рекомендациях рассматриваются теоретические основы исследования проблемы мотивационной готовности ребенка с общим недоразвитием речи (ОНР) к школьному обучению, особенности мотивационной и эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

В методических рекомендациях изложена технология проведения оценки сенсомоторного развития детей дошкольного возраста: методы и приемы обследования, процедура проведения и диагностической оценки.