ННПЦ КП

Түзеу педагогикасының ұлттық ғылыми-практикалық орталығының ғылыми-әдістемелік кеңесімен мақұлданған және ұсынылған (5 қазан 2016, хаттама №10 ).

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің мектепке дейінгі және орта білім беру Департаментімен ұсынылған (№13093, 13092/11-3/70-вн Бұйрық 13.01.2017 ж.).

Түзеу педагогикасының ұлттық ғылыми-практикалық орталығының ғылыми-әдістемелік кеңесімен мақұлданған және ұсынылған (5 қазан 2016, хаттама №10 ).

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің мектепке дейінгі және орта білім беру Департаментімен ұсынылған (№13093, 13092/11-3/70-вн Бұйрық 13.01.2017 ж.).

 

 

Настоящие Методические рекомендации адресованы учителям-логопедам и воспитателям коррекционных групп специальных дошкольных организаций для оказания помощи в разработке технологических карт специальной коррекционной учебной деятельности с детьми 2-х – 3-х лет с отклонениями в речевом развитии в образовательной области «Коммуникация» по разделу «Развитие речи».

 

 

Оқу – әдістемелік құралында СТЖД (IV деңгей) балалардың психологиялық – педагогикалық сипаттамасы толықтырылып, олармен жүргізілетін логопедиялық жұмыс мазмұны қарастырылады. Оқу құралы арнайы түзету мекемелерінің логопед мамандарына, тәрбиешілеріне, "дефектология” бөлімінде оқитын студенттерге арналған.

Данные Методические рекомендации являются приложением к Типовой специальной программе воспитания и обучения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и разработаны для проведения коррекционно – педагогической работы в образовательной области «Коммуникация» по разделу «Развитие речи» с детьми младшего возраста второго года обучения с отклонениями в речевом развитии.