В методических рекомендациях представлена система
мониторинговых показателей (индикаторов) освоения детьми дошкольного возраста с
нарушением интеллекта программы в образовательных областях «Здоровье»,
«Познание», «Творчество». Предлагаются примерные диагностические (контрольные)
задания по образовательным областям, соответствующие уровневому целеполаганию.