Методические рекомендации преследуют цель раскрытия и обоснования новых подходов к включению родителей детей с особыми образовательными потребностями в коррекционный процесс. Одним из таких подходов является создание эффективных организационно-педагогических условий, под которыми понимается совокупность внешних факторов (обстоятельств, обстановки) сединством внутренних сущностей иявлений, что обеспечитрациональное управление, планирование, организацию, координацию, регулирование иконтроль процесса подготовки родителей к коррекционной работе.
Рекомендации содержат ресурсные материалы, которые могут углубляться, модифицироваться пользователями в соответствии с их собственным видениемпроблемы.
Методические рекомендации адресованы специалистам и родителям детей с особыми образовательными потребностями.
Оцените новый дизайн сайта