ННПЦ КП

нажмите на изображение для увеличения

Республикалық психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңес 12 мамырдан бастап өз қызметін қайта бастайды. РПМПК-нің 12 – 15 мамыр аралығындағы жұмыс режимі:

1) Балаларды алдын-ала қабылдауға жазу және тексеру жүргізу.

Қабылдауға жазу күнделікті сағат 10-00-нан 15-00-ге дейін келесі телефондар бойынша жүргізіледі: 394-45-15; 394-43-18

2) Медициналық және әлеуметтік–психологиялық анамнез жинау қашықтық режимінде жүзеге асырылады  (телефон, WhatsApp, электрондық пошта: rkpmpk@mail.ru)

С 12 мая Республиканская психолого-медико-педагогическая консультация возобновляет свою деятельность.  Режим работы РПМПК на период с 12 по 15 мая:

1) Предварительная запись на прием и обследование детей.

Запись ведется ежедневно с 10.00 до 15.00. по телефонам: 394-45-15; 394-43-18

2) Сбор медицинского и социально-психологического анамнеза в дистанционном режиме (телефон, WhatsApp, электронная почта: rkpmpk@mail.ru)

В законе «Об образовании» и Государственном стандарте используется термин дети с особыми образовательными потребностями, тогда как в законе «о ПМПК» - «дети с ограниченными возможностями». Почему разные термины? 

В Законе Республики Казахстан от 24 октября 2011 года № 487-IV «Об образовании» дано определение в пункте 21-4) «лица (дети) с особыми образовательными потребностями».

Правила деятельности ПМПК утверждены приказом МОН 14 февраля 2017 года № 66. В настоящее время идет процесс утверждения новых правил ПМПК, в котором введены понятия «дети с особыми образовательными потребностями», т.е в настоящее время идет работа по приведению в соответствие терминов, используемых в НПА

Какие категории (какой сложности заболевания) детей с ООП дошкольного возраста могут обучаться и воспитываться в инклюзивных (обычных) детских садах/мини-центрах и обычных садах со специальными группами? А какие - в специальных детских садах? 

Согласно ст. 49. Права и обязанности родителей и иных законных представителей Закона РК «Об образовании» «п.1. Родители и иные законные представители несовершеннолетних детей имеют право: 1) выбирать организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка». Следовательно, родители сами выбирают организацию образования: специальную или общеобразовательную.

Не все дети с ООП с тяжелыми нарушениями (нарушениями опорно-двигательного аппарата, выраженной умственной отсталостью и др.) попадают в общеобразовательные организации, так как там не созданы специальные условия: нет соответствующих кадров, безбарьерной среды или развивающего оборудования.